分卷(14)
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??还行，胜在稳定。 ??刚走到门口的监考老师： ??你们可太稳定了。 ??俩人背上包：英雄所见略同。 ??都过去了，往事莫要重提。你我兄弟二人，来日再见。 ??时延面无表情的从两人面前经过，江喻在他后头笑得不行，而韩闫宇悠哉悠哉的把包甩到肩膀上，抄着口袋往外走。 ??周一开考，一共两天，育风高中一直都是考完当天就直接放学，所以人流都直接往外涌。 ??江喻没问时延对自己有没有信心，他知道时延尽力了就行。 ??尽人事听天命。 ??时延这次确实有认真准备，没有浪费任何他能把握住的时间，除去吃饭睡觉洗漱之外，都在学习。 ??他自己的人生可以由自己决定未来，但要对江喻的人生负责。他会尽他所能，让江喻的生活重新回到正轨。 ??整个考试过程江喻没有帮任何忙，学神app本身就是要帮助学生自己成为学神，而不是要帮学生作弊。只有时延自己考出来的成绩，才会对他现在的状况有帮助 ??没来由的，江喻就是这样肯定的认为。 ??第二天正常上学，班上难免讨论昨天考试的情况，简凯鑫回过头来眨眨眼睛，塞给时延和林恒各一瓶益生菌饮料，林恒我就不问了，他没悬念，时延你考得咋样？ ??时延翻了一页笔记本，画完格子推到简凯鑫面前：还行。 ??简凯鑫点头：还行就是不错。 ??林恒笑了：有道理。 ??不枉他排了好久的队，买到了油条和茶叶蛋，凑了100的吉利。 ??所有人都以为好歹能多过两天安生日子，没想到连个周末的缓冲都没有，就两天的时间，周五成绩就出了。 ??眼看着徐西北拿着一摞卷子进教室，整个教室里的同学都瞬间凝固： ??阅卷老师有必要这么拼吗。 ??徐西北黑眼圈很重：跟其他老师连夜批完了，开心吗？ ??班上同学： ??实不相瞒，笑不出来。 ??早自习的时间被班主任徐西北占了，用来先公布语文单科成绩。 ??首先，我非常感动。徐西北很欣慰的开口，就语文单科，我们班的平均分，相较上学期期末上升了2.86分。 ??哦哦哦哦哦！ ??真的！！ ??两分很多吗？没概念 ??你算算就知道，很多了真的。 ??原本每次考的成绩差了，徐西北都会专门开至少一个多小时的班会，怀着沉痛的情绪带领全班总结反思，激情演讲，这一次眼看着平均分涨了两分，所有人都以为或许能够逃脱这一魔咒。 ??然而事实是现实而惨痛的。 ??但是！徐西北神色严肃下来，收敛了笑容，我们班的总体成绩来看，其实是有所退步了的。看得出大家刚升上新学年，一个暑假过去都很懒散，根本没有花心思在学习上。 ??林恒若有所思地看了时延一眼。 ??班上的同学都不是很明白，平均分明明上升了挺多，为什么说整体水平其实下降了？ ??徐西北很快道：上升的这2.86分，都是靠我们班的一位同学，凭一己之力拉上来的。 ??班上的同学都没反应过来。 ??他上次的期末考试成绩，我特意查了一下，只有12分。 ??其实是刚好赶上正确答案大多都是c，蒙对了好几道，不然只涂了答题卡，也就个位数。 ??这话一出，基本上就锁定了人选。 ??所有人唰唰唰将目光朝时延看过去，有人默默算了一下时延这次成绩得考到多少，这次均分才能涨这么多。 ??时延平静抬头，跟徐西北对视上。 ??徐西北展开那一摞卷子，把放在最上面的那张卷子拿在手里，郑重其事的敲了敲黑板，缓缓环顾教室，怀着激动的心情开口：时延这次语文，考了102。 ??满分是150。 ??！！！！ ??我去 ??我上次考了98，惊了。 ??前排的余轻舟不知道为什么觉得特别高兴。他转头看着自己的同桌，扬眉吐气的压低声音道：看到没，我就跟你说，你觉得没用的那些课外积累是很重要的。 ??同桌： ??虽说他觉得这应该是时延自己努力的结果，跟余轻舟推荐的《古文观止》什么的关系不大。 ??不过他也没反驳，而是在切实的考虑要不要真的买两部书来看看了。 ??宁可信其有，不可信其无。 ??听见成绩的时延稍稍怔了一下，很快恢复平常。这只是语文一科，江喻说的没错，对时延来说，语文几乎是所有科目中最容易提升的。 ??背诵部分时延准备了很久，也做了不少卷子。 ??很重要的一点是，时延的字非常漂亮。答题时只关乎正确率，但在作文中，写字好看确实有一定的加成作用。 ??而作文占分比重很高。 ??时延垂下眼，看到林恒眼底露出丝笑意，面上平静，在课桌下面朝他比了一个厉害的手势。 ??时延伸手在他的手上拍了一下，跟他交换了一个笑容。 ??他朝江喻看过去，发现对方并不像他想象的那样非常高兴，而是有点出神。 ??时延微微一怔，在本子上写了一行字，推到江喻跟前晃了一下。 ??[怎么了？] ??江喻回神，他停顿了一会儿，笑眯眯地道：没事。开心吗？ ??难得的，时延扬起嘴角，小幅度的点点头。 ??这段时间时延其实很累，但他不是会抱怨的类型，所以并不会说。虽然刚刚徐西北激情输出夸他的时候，时延没有什么表情变化，实际上却是会有些开心的。 ??他是一个正常人，通过努力获得了肉眼可见的进步，当然是会高兴的。 ??不过时延不会非常明显的表现出来。 ??与此同时。 ??各班的老师之间信息都非常流通，而且很多班级之间老师都是同一个，也就是类似于兄弟班，老师大多都重叠。 ??每次考试，哪个班出了一个好苗子，那都必然是迅速在老师之间传开，提起来都是与有荣焉，成就感爆棚。 ??时延进步几乎可以说是突飞猛进，这种如同坐火箭式的上升速度，自然也不会例外。 ??老师们知道了，就意味着全年级所有人都会有所耳闻。 ??上学期间刺激的大多就这么几件事，其中每次考试出成绩，都能延续好多天的讨论度。 ??一班。 ??早自习时间，所有人黑云压顶，看着班主任满身黑气的站在讲台上，手里拿着一摞卷子。 ??原本我们是稳稳压过十六班一头的。这一回，直接就被人家甩在后面了。 ??之前每次都倒数第一的时延，你们应该都知道吧？ ??没想到会突然在自家班会上，听到时延的名字，简丌和韩闫宇同时抬起头，莫名的看过去。 ??班主任实在羡慕的叹了口气：上一次时延的成绩是年级倒数第一。 ??这次不一样了。 ??所有不认真对待考试的，时延前边的人，都抹好脖子等着吧，人家已经以惊人的速度冲上来了！坐以待毙，闲散度日，等着被超吧。 ??韩闫宇不明所以，刚好跟班主任对视上。 ??班主任一脸恨铁不成钢：韩闫宇，你这次真成倒一了！ ??第21章 ??早自习提前得知了语文成绩之后, 接下来上午的四节课，很显然将会看到各科老师抱着卷子大步走来的身影。 ??数学老师高雯莹一手端着茶杯，一手把卷子往讲台上一放, 熟练的从纸盒里抽出一支粉笔：分数出了，猜猜你们考得怎么样？ ??面对这似曾相识的问题： ??为什么徐西北和高雯莹老师都要先来这么一问，太心梗了。 ??大多数人都不敢抬头, 避免跟数学老师对视，生怕被点到名字做批判典型。 ??除非全班大幅度提升，否则每次的探讨主题，势必都是反思以谋求进步居多。 ??然而数学老师这次一反常态, 笑了：这次成绩, 有两个同学的表现我很满意。 ??这个不用怀疑，其中一个名额基本确定属于林恒。十六班里除了林恒，几乎没人能每次都那么变态的考满分。 ??数学考满分, 是人吗？ ??不！ ??不知道自己被划分为非人类的林恒, 下一秒被数学老师以赞许的口吻点到名字：咱们班的林恒，这次又是满分，而且是整个年级唯一一个。 ??虽说已经有所习惯了，但全班还是不免一阵哀嚎骚动。 ??太变态了，怎么做到的 ??哎怎么能一分都不扣呢！ ??我如果能考到这个成绩, 估计我妈就可以让我随便玩了嘿嘿。 ??不, 你如果是能考到这个成绩的级别，多半就已经进化到断情绝欲一心只有通天大道了。你看看林恒，每次被单独拎出来表扬，啥反应也没有 ??听到这话他同桌偷偷去看林恒, 对方神色平静, 的确是心如止水, 毫无波澜。 ??太强了，太强了。 ??而一听到数学老师说唯一一个满分，许西安就一脸痛苦面具。 ??或许是她迫切想知道自己多少分的目光太过热切、有如实质，高雯莹也不必翻卷子，看着她面带笑意道：西安这次考的也很好，就扣了五分，145，非常不错了。 ??许西安并没有受到安慰。她刚刚的语文成绩已经跟林恒差出去6分，现在又是5分，尽管其他科分还不知道，也多半是又追不上了。 ??整个育风，班上的第一和第二之间，分差就没有像他们班这么大的。她这个分数放到其他班去，少说也能干掉五六个第一。 ??许西安：既生瑜何生亮，在气了。 ??到了午休时间，三门主科以及政治分数已经出了。 ??时延跟林恒一块去食堂的路上，刚刚经受了班主任精神荼毒的各班同学都直勾勾将目光落在两个人身上。 ??这两个人，简直是行走的靶子 ??林恒一直都是传说中别班的孩子，每次考试公布都会以逆天的成绩成为老师列举出来的必备例子。如果说林恒是老师用来敲打刺激优等生的，那么时延俨然已经晋升为进步标兵。 ??以往排名靠后的学生们还可以安慰自己，像林恒这样的成绩他们是很难达到了，毕竟每个人先天条件就不一样。然而时延毫无征兆的横空出世，作为曾经的全年级倒数第一，全校找不出一个比时延成绩更糟糕的、起点更低的了。 ??于是原本已经多半放弃底层的老师们底气大增：都支棱起来！时延可以，你们也一定行！！ ??万万没想到，育风这样的学校也即将面临内卷，属实离谱了。 ??时延跟林恒在人群中穿梭，无视所有瞩目杀进食堂，然而还是已经排起了大长队。 ??等待的间隙，日常嘈杂的食堂里能听到几句旁边同学的八卦。 ??总排名出了吗？时延这次能升多少啊。 ??应该就今天的事儿了吧，最晚放学就能拿到了，我觉得。 ??下午例行班会估计老班会提到，我猜至少有一百吧？ ??不止吧，他成绩比我高，我上次是排650 ??韩闫宇跟简丌没在食堂看到，估计是跑到校外去吃了。 ??时延本人对周围的小声讨论并不关注，江喻倒是挺喜欢听别人惊叹，在活动范围内光明正大去听墙角，边听边笑眯眯地点头赞同。 ??江喻：我刚刚听到有人说你是在世林恒。 ??时延： ??可能是题做多了，时延的第一反应是这句有明显的语病，还不止一处。林恒本人还在呢，而且他的成绩目前离林恒差的太远了。 ??已经不被当做人的林恒感受到时延的视线：？怎么了？ ??时延无言的看着他：没事。 ??每次考完的流程都有经验了，事实确实和猜测的差不多，到了当天放学之前，徐西北拿着一张表格进来，安排课代表上去帮忙裁剪，得到的一批长条纸根据名字分发。 ??长条纸上是每个人的具体成绩总结。包括各科目单科成绩，以及对应的班级和年级排名。最后一栏是总分，还有对应的班级和年级总排名。 ??非常清晰，一目了然。 ??这个纸条说是留给家长看的，实际不少人都会直接用它叠个纸星星。 ??育风高中的本校和分校各有十六个班，一般只有像统考这样的大考才会把两校区合并起来看，本校均分一贯比分校要强一点。 ??本校高二大概有八百个学生。 ??时延作为倒一的学号是四十八，他拿到纸条后低头去看，这次的成绩在班上排在第32位。 ??他安静抿唇看向江喻，什么也没说，但是意思很明显：目标失败了。 ??早上公布四科成绩，时延以为可以达到预期，但没有。 ??之前跟江喻定下的第一个小目标是进入班级前三十，很接近了，不过还是差了一点。 ??没事。江喻神色不像平时那么放松，心思显然不在这里。他的长相原本就是眼窝偏深邃的类型，背着光坐在窗台上，茶褐色的眼睛清透又冷淡，不笑的时候那种欠打的感觉消失的很干净，甚至有种说不出的距离感。 ??时延不知道他在想什么，以为他是有些失望，垂下眼没有吭声。 ??这次不行，下次就更努力。 ??但他不会跟江喻去说下次我肯定能做到，不确定一定能完成的承诺，他不会说出口。 ??想做就尽力，不必多说，承诺只在能力范围内做得到的时候才做。 ??林恒拿到了他自己的成绩单，看时延表情算不上多开心，想了想问了一句：多少？ ??时延把成绩条递给林恒，他接过去很快扫了一圈，有些意外，很干脆的道：32，已经很好了。