139.老师
??“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒。” ??挂在黑板旁的崭新时钟发出转响。 ??何愿目不转睛盯着秒针的循环，就如陷入了时间流逝之中。 ??距离上课的时间还有短短一分钟。 ??空荡荡的教室里只有何愿一个人。 ??这让秒针最后一圈旋转变得极为难熬。 ??焦灼的目光在一层层褪去光泽，慢慢几近暗淡。 ??终于。 ??走过了所等待的时间区域。 ??何愿鼻间叹出持续了许久的屏息。 ??颓下双肩。 ??外来人口规划小学恢复上课的消息发布出去。 ??然而上课时间已经过去，也不见教室里到来一个孩子。 ??何愿走至讲台中央，抚摸着桌面上空空的名册。 ??她弯下腰，按动出一旁的圆珠笔，在点名老师那一栏添上了自己的名字。 ??这时。 ??远处传来一片嘈杂，伴随着凌乱的脚步声距离越拉越近。 ??这个声音就如点燃了方才熄灭的火种。 ??何愿眸光闪动。 ??她大步冲出了教室。 ??只见，小小的操场上正奔跑着一群孩子。 ??粥粥牵着米米的手，向何愿挥动着手臂。 ??一群熟悉的面孔跟随在她们身后，充满了清脆的笑声与灿烂的笑容。 ??一个都没有少。 ??孩子们涌到何愿身前，将她围在中间。 ??她们仰着脑袋，用响亮的声音大声唤到： ??“老师好！” ??何愿破落所有凝重，绽出微笑： ??“同学们好！” ??淡蓝色窗帘被风吹动。 ??明亮的教室里，陈旧吊扇旋转出页片的残影。 ??一排排斑驳木桌椅摆放得极为整齐，其中前排坐着七八个孩子。 ??何愿拿起粉笔，在黑板上一笔一画写下自己的名字。 ??她转过身，对向一双双炯炯有神的眼睛。 ??“我叫何愿，同学们可以叫我何老师。” ??她摊开手掌，粉笔置在她的掌心。 ??就如当年，身为老师的男人向她递上粉笔。 ??他曾温柔的问她，你的名字会写吗？ ??她施以同样的温柔，对课堂上的孩子们说： ??“来，大家把名字写在黑板上。” ??以粥粥为首，一个个小豆丁按照座位顺序起身。 ??她们接递着粉笔在黑板上写下自己的名字，整齐的写了长长一排。 ??长长的一排名字并在她的名字旁。 ??像命运轮转的轧印。 ??她终于站在了与他相同的位置。 ??成为了老师。 ??轻轻敲门声引起了何愿的注意。 ??她侧过首去，只见教室门外站着一个短发少女。 ??少女斜挎着运动包，着装休闲。一头短发显得有些乱糟糟，显然是刚刚摘下电动车头盔没来得及梳理。 ??她压抑着喘息，伪装一副平静。 ??勾了勾嘴角一脸无所谓的模样：“来晚了。” ??何愿惊喜非常。 ??“君悦！” ??嘱咐好同学们分发课本。 ??何愿走出了教室。 ??她一把握起宋君悦的手： ??“君悦，你决定来规小任教吗？” ??“嘁，你是傻冒，我又不是傻冒。我脑子进水了要来规小任教？” ??宋君悦翻了个白眼，抽出手。 ??背到身后的手在衣服上抹了抹，只为抹去自己一路因紧紧抓握电驴把手上而渗出的汗液。 ??“那你……” ??宋君悦下巴扬了扬： ??“这些孩子不是一个年龄段的，你还真想混在一起上课？别说我不帮你啊，我在这里上课你给我算课时费，不收你太多，给你一个底价。反正我现在在私人机构任职，目前只有下午排班，早上空闲还能到你这儿做个兼职，岂不美哉。” ??何愿欣悦： ??“你找到工作了？” ??“你以为我是你啊？就我这条件，哪里不是求着我去的？我就职的机构可是州央的知名企业，待遇好拿钱多。毕竟我现在缺钱，先赚够了钱再考虑发展问题。” ??“缺钱？发生了什么事吗？” ??眼见着何愿面生忧色，宋君悦赶紧解释： ??“我爸妈打算把县城老房子卖了，到城里和我一个住。他们手上的积蓄不多，老房子卖掉也换不来几个钱。所以得靠我把首付凑齐，他们再添上一些让我在州央买套房子。到时候我每天下班就能回家吃上热乎乎的妈妈饭了！” ??被朋友的幸福所感染，何愿的目光里不仅仅是羡慕，还有发自心底的庆幸： ??“真好。” ??宋君悦从何愿流露出的羡慕中敏感察觉到了一丝苦涩的滋味。 ??虽不明显，虽全全被欣喜覆盖，但就这么一瞬揪扯了她一下，让她赶紧转移了话题： ??“别说这些有的没的，你赶紧把排班计划好，还有那些资料啊教材什么的，给我准备一份。包括办公室里，还得给我添个桌！” ??何愿认真点点头： ??“好！” ??“何愿。” ??宋君悦叫了何愿一声。 ??一声过后，那双从来淡漠的双眸露出了温热的真诚： ??“你真是个奇怪的人。又傻，又让人喜欢。” ??难得直爽。 ??何愿愣了愣。 ??不再给予生疏关系间的客气恭维，何愿也敞怀一笑： ??“你也很讨人喜欢。虽然你嘴巴利得很，但是心肠比谁都软。” ??“嘁。” ??一改方才，宋君悦进入了工作状态： ??“你想好接下来的路怎么走了吗？” ??何愿点点头。 ??“我们的第一步是要打破规小存在的恶性循环。” ??坚定的目光里是对一切的强稳把握： ??“现在新学期刚到，还有一个月的时间上报报名人数。只要我们想办法扩大生源，争取到这一季度的评定，就有机会拿到州央教育局更多的拨款。有了钱，完善学校设施，保障教职工福利，就能招到更多的学生，打破恶性循环转为良性循环。” ??何愿的话洗刷去了宋君悦眼里的一层层质疑。 ??宋君悦曾以为何愿只是一个仅有一腔冲动的热血青年，亦或是空有一颗圣母心的爱心泛滥者。 ??她承认，她轻蔑过，也嫌弃过。 ??但一步步走来，何愿用行动剥落了她对她的所有偏见。 ??“虽然你的畅想有一些天真，但这的确也是唯一的办法。你打算怎么样扩大生源？” ??宋君悦这么说并不是趁她往日的口舌之快，而是以如今规小身陷谷底的局面，所有的设想都显得无比天真。 ??无力，而又不现实。 ??希望渺茫的前路如果连可能性都不去设想。 ??就真的完了。 ??“校车。” ??何愿早有应对的回道。 ??“校车？” ??“如今这里是唯一的规小，对于远在其他区域的人而言，距离的确是最大的问题。只要解决了距离问题，或许能恢复原本应有的生源。” ??宋君悦眨巴着眼睛： ??“所以，在没拨款之前，买校车和雇司机的钱，哪里来？”